Modèle:Article non neutre

Cet article ne respecte pas la neutralité de point de vue. Il est possible de préciser les sections non neutres en utilisant {{section non neutre}} et de souligner les passages problématiques avec {{passage non neutre}}.Indiquez la date de pose grâce au paramètre date Considérez son contenu avec précaution et/ou discutez-en.

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Bandeau inclus dans le modèle Problèmes multiples. En cas de modification de ce modèle spécifique, pensez à mettre à jour également le modèle Problèmes multiples.

Utilisation

Ce modèle permet d'indiquer qu'un article ne respecte pas la neutralité de point de vue. Il est important de justifier l’apposition du bandeau sur la page de discussion de l'article concerné.

Ce modèle « catégorise » la page qui l’emploie dans la catégorie Article soupçonné de partialité.

Alternatives

• {{Désaccord de neutralité}}
• Cas particuliers de non-neutralité :
  • {{Promotionnel}}, {{Passage promotionnel}}
  • {{Hagiographique}}
• {{Article non neutre}}
• {{Section non neutre}}
• Pour signaler un simple passage comme non neutre, utiliser {{Passage non neutre}}.
• {{Article mal proportionné}}

Syntaxe

• {{Article non neutre|date=septembre 2024}}
• {{Article non neutre|date={{subst:#time: F Y}}}}

La date doit être sous la forme mois année en minuscules et ne pas comporter le jour du mois.

TemplateData

Ce modèle permet d'indiquer qu'un article ne respecte pas la [[Wikiquote:Neutralité de point de vue|neutralité de point de vue]]. Il est important de '''justifier l’apposition du bandeau''' sur la page de discussion de l'article concerné.

Paramètres du modèle[Modifier les données du modèle]

Paramètre		Description	Type	État
date	date	Date de pose du bandeau, sous la forme « mois année ». Valeur automatique {{subst:CURRENTMONTHNAME}} {{subst:CURRENTYEAR}}	Inconnu	obligatoire

La documentation de ce modèle est générée par le modèle {{Documentation}}.
Elle est incluse depuis sa sous-page de documentation. Veuillez placer les catégories sur cette page-là.
Les éditeurs peuvent travailler dans le bac à sable (créer) et la page de test (créer).