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[[Fichier:Gizis kryfo skoleio.jpg|thumb|260px|<center>''L'école secrète'' — [[w:Nikolaos Gysis|Nikolaos Gysis]] (1885)</center>]]
{{Autres projets|wikt=école|w=École}}
 
Une '''{{w|école}}''' est un établissement où l'onl’on accueille des individus afin que des professeurs leur dispensent un enseignement de façon collective. Actuellement, en France, le terme recouvre essentiellement l'enseignementl’enseignement aux enfants (sauf dans l'acceptionl’acception "Grandes Ecoles").
 
== [[Vincent Peillon]] ==
{{citation|Il faut à la fois déraciner l’empreinte catholique qui ne s’accommode pas de la République et trouver, en dehors des formes religieuses traditionnelles, une religion de substitution qui arrive à inscrire jusque dans les moeurs, les coeurs, la chair, les valeurs et l’esprit républicain. […] Il faut pour cela une religion universelle : ce sera la laïcité. Il lui faut aussi son temple ou son église : ce sera l’école. Enfin il lui faut son nouveau clergé : ce seront les hussards de la République{{#tag:ref|« hussards noirs de la République » : les professeurs et les instituteurs, cf. {{lire en ligne|lien=https://fr.wikipedia.org/wiki/Hussard_noir|texte=Wikipédia}}.|group=n|name="hussards"}} […] C’est le passage d’une religion à une autre : de la religion révélée et théocratique à la religion laïque et libérale. |précisions=Le ministre de l’Éducation nationale en France (2012-2014), cité par l’abbé Loïc Duverger, supérieur du district d’Afrique de la [[Fraternité Sacerdotale Saint Pie X]], ''Tradition catholique en Afrique : Nos écoles en Afrique'', bulletin nº 13, mai 2014, {{lire en ligne|lien=http://laportelatine.org/international/communic/presse/afrique/2014/Traditions_en_Afrique_2014_13/Traditions_en_Afrique_2014_13.pdf}}{{#tag:ref|« La fondation d’une école, où que l’on soit, reste une oeuvre difficile, un combat essentiel. Elle l’est en Occident, elle l’est aussi en Afrique. La jeunesse et son éducation sont l’enjeu d’une lutte formidable entre la Cité de [[Dieu]] et la Cité de [[Satan]]. », référence au ''deuxième Épître du bienheureux [[Apostasie|Apôtre Paul]] aux Thessaloniciens.|group=n|name="Apostasie"}}}}
{{Réf Livre |titre=Une religion pour la République : la foi laïque de Ferdinand Buisson |titre de l'œuvre |auteur=[[w:fr:Vincent Peillon|Vincent Peillon]] |éditeur=Éd. du Seuil |année=2010 |page=34, 48 et 50 |ISBN=9782020985215}}
 
[[Fichier:Gizis kryfo skoleio.jpg|thumb|260px|<center>''L'écoleL’école secrète'' — [[w:Nikolaos Gysis|Nikolaos Gysis]] (1885)</center>]]
== Littérature ==
=== Prose poétique ===
==== [[Octavio Paz]], ''Liberté sur parole'', 1958 ====
''' Travaux du poète '''
{{Citation|citation=Ce n'estn’est pas assez, les crapauds et les couleuvres que profèrent les bouches d'égoutd’égout. Vomissements de mots, purgation du langage mâché et remâché par des dents cariées, nausée où surnagent des restes de toute la nourriture qui nous fut donnée à l'écolel’école, et de tous ceux que, seuls ou en compagnie, nous avons mastiqués depuis des siècles.}}
{{Réf Livre|titre=Liberté sur parole|auteur=[[Octavio Paz]]|traducteur=Jean-Clarence Lambert|éditeur=Gallimard|collection=Poésie|année=1966|année d'origine=1958|page=55|partie=II. AIGLE OU SOLEIL ? (1949-1950)|section=''Travaux du poète'' — IX|ISBN=2-07-031789-7}}
 
=== Roman ===
==== [[Virginia Woolf]], ''Les Vagues'', 1952 ====
{{citation|citation=À présent que nos malles ont été déballées dans le dortoir, nous sommes assises en groupe sous les cartes géographiques du monde entier. Il y a des bureaux avec des encriers. Nous écrirons nos devoirs à l'encrel’encre ici. Mais ici je ne suis personne. Je n'ain’ai pas de visage. Cette grande assemblée, vêtue de serge brune, m'am’a volé mon identité. Nous sommes toutes sans cœur, sans amies. Je vais chercher un visage, un visage calme, un visage monumental, et je le doterai d'omniscienced’omniscience, et je le porterai sous ma robe comme un talisman et après (je le promets) je trouverai un petit vallon dans un bois où je pourrai étaler mon assortiment de trésors curieux. Je me le promets.}}
{{Réf Livre|titre= Les Vagues|auteur= [[Virginia Woolf]]|éditeur= Gallimard|Collection= Folio classique|traducteur=Michel Cusin|année=2012|année d'origine=1931|page=65|ISBN=978-2-07-044168-6}}
 
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=== Presse ===
==== Romain Graziani, ''Confucius, les voies de la sagesse'', 2009 ====
{{citation|citation=<poem>L'écoleL’école qu'ilqu’il fonde est moins un lieu de formation pour faire carrière qu'unqu’un milieu autarcique où chacun peut s'épanouirs’épanouir ''entre soi'', entre amis habités par les mêmes aspirations éthiques et esthétiques. [[Confucius]] semble même tout faire pour retenir indéfiniment ses disciples, retardant toujours le moment où ils quitteront pour de bon sa compagnie afin de se lancer dans la carrière publique.
Il fait régner une atmosphère d'amitiéd’amitié studieuse en faisant toujours prévaloir la présence d'espritd’esprit sur l'étalagel’étalage des connaissances. Il désinstrumentalise le processus d'éducationd’éducation des jeunes nobles impatients d'obtenird’obtenir une charge, pour en faire un exercice infini de perfectionnement de soi. Les taoïstes une fois encore donneront une riche résonance à cette idée de l'amitiél’amitié affranchie des considérations d'intérêtd’intérêt, de hiérarchie et de réseaux sociaux, s'ébattants’ébattant à loisir à l'écartl’écart du monde officiel.</poem>|précisions=Cette citation provient d'und’un dossier concernant Confucius coordonné par Minh Tran Huy}}
{{Réf Article|titre=Confucius, les voies de la sagesse|auteur=Romain Graziani|publication=Le Magazine Littéraire |numéro=491|date=Novembre 2009|page=78}}
 
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=== Ivan Illich, ''Une société sans école'', 1971 ===
{{citation|L'écoleL’école est l'agencel’agence de publicité qui nous fait croire que nous avons besoin de la société telle qu'ellequ’elle est.}}
{{Réf Livre|titre=Une société sans école
|auteur=Ivan Illich
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|page=185}}
 
=== Patrice Romain, ''Journal de bord d'und’un directeur d'écoled’école'', 2011 ===
{{citation|Bientôt une nouvelle année scolaire. Et, comme d'habituded’habitude, en discutant avec les parents, je devrai tordre le cou à plusieurs idées reçues :<poem>
 
Non, les professeurs d'écoled’école de CM2 ne sont pas plus diplômés que ceux qui enseignent au CP.
Non, les professeurs d'écoled’école du primaire ne sont pas plus payés que ceux qui enseignent en maternelle.
[…] Non, les clases de CM2 ne sont pas attribuées en priorité à des hommes
Non, le directeur ne choisit pas ses collègues
Non, notre hiérarchie ne nous conseille pas de nous marier entre collègues.</poem>}}
{{Réf Livre|titre=Journal de bord d'und’un directeur d'écoled’école
|auteur=Patrice Romain
|éditeur=Ed. François Bourin
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|page=7-8}}
 
{{citation|Parent, c'estc’est finalement le seul métier que l'onl’on peut exercer sans diplôme ni qualification, et que l'onl’on ne peut jamais perdre, quels que soient ses compétences, son envie, sa motivation ou ses résultats !}}
{{Réf Livre|titre=Journal de bord d'und’un directeur d'écoled’école
|auteur=Patrice Romain
|éditeur=Ed. François Bourin
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|page=92}}
 
{{citation|J'envisageJ’envisage mon avenir proche : insultes, menaces, lynchage, éventuellement dépeçage s'ilss’ils ont le temps. Encore un fait divers qui va faire la une de la rubrique des chiens écrasés du quotidien régional : « Le corps d'und’un directeur d'écoled’école dispersé aux quatre coins de sa voiture. La police enquête. Il s'agiraits’agirait d'und’un suicide ».}}
{{Réf Livre|titre=Journal de bord d'und’un directeur d'écoled’école
|auteur=Patrice Romain
|éditeur=Ed. François Bourin
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|page=200}}
 
{{citation|Mon cancre de service, au fond de la classe, a l'airl’air aussi passionné qu'unqu’un footballeur professionnel devant un programme culturel d'Arted’Arte en troisième partie de soirée.}}
{{Réf Livre|titre=Journal de bord d'und’un directeur d'écoled’école
|auteur=Patrice Romain
|éditeur=Ed. François Bourin
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|page=205}}
 
{{citation|Déboule alors à toute vitesse un petit CP, le visage déformé par un rictus de douleur provoqué par l'urgencel’urgence de la situation. Il trottine à pas menus sur la pointe des pieds, jambes tendues, fesses serrées, maîtrisant sa vitesse afin de ne pas se laisser déborder. Son regard est fixe, ses joues rouges, ses lèvres pincées. Il a les deux mains plaquées sur les poches arrière de son jean.
 
Concentré sur ses sphincters, obnubilé par le but ultime à atteindre, la porte du fond, il passe devant moi sans me voir. Attitude caractéristique du diarrhéique qui a caressé le fol espoir d'êtred’être plus fort que la nature en pensant pouvoir dominer ses intestins. Et qui a perdu, évidemment.}}
{{Réf Livre|titre=Journal de bord d'und’un directeur d'écoled’école
|auteur=Patrice Romain
|éditeur=Ed. François Bourin
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|page=210-211}}
 
== Notes ==
 
<references group=n/>
 
== Voir aussi ==
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