« École » : différence entre les versions

|citation=(...) l'EcoleÉcole s'est soumise progressivement à une logique étrangère à sa véritable mission. Créée à l'origine pour transmettre une culture universelle qui permette à l'enfant de devenir un homme libre, l'EcoleÉcole a été progressivement réduite à deux fonctions idéologiquement marquées; arracher l'enfant à sa famille pour en faire un individu rationnel chez qui la loi républicaine tienne lieu de conscience, et lui donner des "compétences" qui lu permettront de s'inscrire dans des mécanisme économiques qui ne relèvent pas de sa décision, autrement dit une formation professionnelle.

== EcolesÉcoles à travers le temps et l'espace ==