« René Zazzo » : différence entre les versions
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{{Citation|citation= J'ai parlé de hasard. Oui, en un sens, mais c'est un hasard qui n'est pas donné à n'importe qui, c'est un hasard qui suppose presque toujours la capacité d'étonnement, la capacité de voir des choses banales avec des yeux neufs. Combien d'homme, depuis Ève et Adam, ont vu tomber des pommes sans s'en étonner, en se disant tout simplement que la pomme tombe parce qu'elle est lourde.
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{{Réf Livre|titre= Où en est la psychologie de l'enfant ?'
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{{Citation|citation= Si la réaction de mon fils m'a perturbé c'est que je ne l'attendais pas. C'est qu'elle était en contradiction avec mes idées reçues, avec les théories habituelles. Un père ou une mère non
{{Réf Livre|titre= Où en est la psychologie de l'enfant ?'
|auteur=René Zazzo
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|chapitre= À propos de ces enfants que vous dites exceptionnels, Congrès de Québec, nov 1980 (p.67-100)
}}
== Enfance (Revue) ==
{{Citation|citation= Nous constatons chez les garçons une augmentation régulière du pourcentage du refus d'être fille entre 3 et 6 ans. Ce qui est, en tout cas incontestable, c'est que les filles rejettent beaucoup moins l'idée d'être un garçon que les garçons ne rejettent d'être une fille}}
{{Réf Livre|titre= Attitudes affective et représentions sociales des enfants d'âge préscolaire cité par [[Émile Jalley]] (2014) dans Louis Althusser et quelques autres,
|auteur=René Zazzo
|éditeur=in L'Harmattan (publ. orig. : Enfance n°9-1)
|année=2014 (date orig. 1956)
|page=394
|chapitre= Le style dialectique dans les travaux de Germaine Walllon
}}
{{Citation|citation=À l'âge de 4-5 ans [...], la majorité des filles acceptait éventuellement d'être un garçon et ce qui est plus significatif encore, le quart d'entre elles préférait même être une fille. Ces constatations confirment donc sur deux points essentiels les conclusions auxquelles parvenait Germaine Wallon dans son beau livre sur ''Les Notions Morales chez l'Enfant'' : la préférence auto-sexuelle, mais aussi, mais surtout, une sorte d'asymétrie dans l'intérêt que se portent réciproquement filles et garçons. « '''Les garçons, disait Germaine Wallon, ne paraissent plus tenir aucun compte des filles... Les filles répondent au dédain des garçons par une beaucoup plus grandes considérations pour eux.''' ». Ces remarques ont été faites à propos d'enfants plus âgés (groupe de 7 à 12 ans) et au moyen d'autres techniques d'observation. Notre technique met en évidence que ces attitudes, identifiées et décrites par Germaine Wallon, valent aussi pour les enfants de la période préscolaire.}}
{{Réf Livre|titre= Attitudes affective et représentions sociales des enfants d'âge préscolaire cité par [[Émile Jalley]] (2014) dans Louis Althusser et quelques autres,
|auteur=René Zazzo
|éditeur=in L'Harmattan (publ. orig. : Enfance n°9-1)
|année=2014 (date orig. 1956)
|page=394
|chapitre= Le style dialectique dans les travaux de Germaine Walllon
}}
{{DEFAULTSORT:Zazzo, Rene}}
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