« Henri Wallon » : différence entre les versions
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S.L. corr réf éronnée →L'enfant turbulent, 1925 |
S.L. Les mécanismes de la mémoire →Les origines de la pensée chez l'enfant, 1945 |
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|page=269
|partie= Les confusions syncrétiques
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}}
==Les mécanismes de la mémoire, 1951==
{{citation|Les résultats [sur la mémoire et l'apprentissage] permettent d'éliminer l'hypothèse d'un transfert.}}
{{Réf Livre|titre= Les mécanismes de la mémoire
|auteur=Henri Wallon et Eugénie Évart-Chmielniski
|éditeur= L'Harmattan
|année=2015
|année d'origine= 1951, PUF
|page=398
|partie= Avant-propos
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}}
{{citation|D'autre part, les résultats [sur la mémoire et l'apprentissage] ont permis de reconnaître certaines différences entre les procès de la mémoire suivant leur objet.}}
{{Réf Livre|titre= Les mécanismes de la mémoire
|auteur=Henri Wallon et Eugénie Évart-Chmielniski
|éditeur= L'Harmattan
|année=2015
|année d'origine= 1951, PUF
|page=398
|partie= Avant-propos
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{{citation|Et enfin les résultats [sur la mémoire et l'apprentissage] ont mis en évidence l'existence d'une mémoire élémentaire, en quelque sorte moléculaire, où la formation de couples précède celle des séries et parfois lui fait obstacle.}}
{{Réf Livre|titre= Les mécanismes de la mémoire
|auteur=Henri Wallon et Eugénie Évart-Chmielniski
|éditeur= L'Harmattan
|année=2015
|année d'origine= 1951, PUF
|page=398
|partie= Avant-propos
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