Modèle:Instructions pAdQ
- Les zones indiquées par l'aide en italique doivent être correctement remplies.
- Donnez votre opinion et discutez dans les chapitres prévus à cet effet.
- Les votes d'IP, non signés, d'utilisateurs enregistrés après la pose du bandeau Article potentiellement de qualité et/ou d'utilisateurs comptant moins de 50 contributions à la pose du bandeau Article potentiellement de qualité sont invalides et ne rentrent pas dans le décompte des voix.
- Dans le cas où un second tour serait organisé, celui-ci ne consisterait pas en un nouveau vote mais simplement en une prolongation de la procédure de proposition ou de contestation.
- Liens utiles : Qu'est-ce qu'un article de qualité ? · Qu'est-ce qu'un bon article ? · Articles actuellement en procédure de labellisation AdQ
important : copiez le lien * {{subst:CURRENTDAY}} : {{Sous-page:a2|Discuter|Instructions pAdQ|Instructions pAdQ}} (thème de l'article) {{Statut vote AdQ|moins}} et collez-le dans la section Propositions au label Article de qualité.
Utilisation
modifierCe modèle se place en haut de la page de proposition d'un article candidat au label Articles de qualité. Le sommaire est déplacé à droite après le cadre explicatif.
Syntaxe
modifier{{Instructions pAdQ|date 1|date 2|date 3}}
Paramètres
modifierBandeau de proposition au label AdQ. À positionner en haut de la page de vote.
Paramètre | Description | Type | État | |
---|---|---|---|---|
Date ouverture | 1 | Date de l'ouverture des votes.
| Date | obligatoire |
Date clôture 1e tour | 2 | Date de la clôture du premier tour, soit un mois après l'ouverture du vote.
| Date | obligatoire |
Date clôture 2e tour | 3 | Date de clôture en cas de deuxième tour, soit deux semaines après la clôture du premier tour.
| Date | obligatoire |
Voir aussi
modifierLa documentation de ce modèle est générée par le modèle {{Documentation}}.
Elle est incluse depuis sa sous-page de documentation. Veuillez placer les catégories sur cette page-là.
Les éditeurs peuvent travailler dans le bac à sable (créer) et la page de test (créer).